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【11月11日(火)】デジタルとアナログのいいとこ取り

【デジタルとアナログのいいとこ取り】

2年生算数。かけ算を使う場面をおはじきで確認。

自分の考えをiPadに撮影して、交流に生かしていました。

 

 

4年生算数。垂直と平行。三角定規を使って、様々な直線の交わりの中から、垂直な交わりをしているものを探していました。

 

6年生算数。

子どもの様子をきめ細やかに観察し、個に適した支援をしています。

 

 子どもが問題に向き合う時間を確保し、自分で考える力を伸ばしています。

教職員は、説明しすぎないよう注意。児童が困ったときにそっと背中を押せる一言(ヒントや資料)を伝えています。

 

 

4年生保健。巡回養護の先生と一緒に学びを深めていました。

 

6年生理科。月の満ち欠け。

月、太陽、観測者に分かれて大実験中。

iPadで録画して、見え方の変化を確かめていました。

 

 

 2年生音楽。一人ずつどこまで弾けるか挑戦中。一人一人の伸びをみんなで認め合っていました。

 

 

【出会いの広場】

 自分の好きや自分を高めてくれるものに出会えるコーナー。

15kgのハンドグリップを用意しました。自分に合った負荷をかけて、握力UPを!

 

校長がおすすめする本のコーナー。3回目は、今年購入した本が中心となっています。

低学年には少し難しいかもしれませんが、読めるところだけ、興味があるところだけ読むのもありです。

本の楽しさ、感じてほしいな。

 

【今日の給食】

 今日のメニューは、ごはん、いも団子汁、豆腐チャンプルー、ピリ辛きゅうり。

風小の子どもたちが大好きなピリ辛きゅうり。おかわりの勢いがすごい!

 

 

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